Algebra so zu unterrichten, dass ihre Bedeutung und Struktur für Schülerinnen und Schüler klar und nachvollziehbar werden, ist seit Jahrzehnten eine Herausforderung. Die neue Fortbildungsreihe zeigt, wie Lehrkräfte der Sekundarstufe I trotz wachsender Heterogenität den Lernbedürfnissen möglichst vieler Schülerinnen und Schüler gerecht werden können.
Im Fokus stehen die Diagnose von Lernständen, gezielte Förderung und der Einsatz wissenschaftlich erprobter Unterrichtsmaterialien sowie Best-Practice-Beispiele für einen erfolgreichen inklusiven Algebraunterricht.
Weitere Informationen und die Terminübersicht finden Sie auf folgender Seite: https://lehrkraefteakademie.hessen.de/veranstaltungstipps/algebra-inklusiv-unterrichtenÖffnet sich in einem neuen Fenster