Eine Lehrerin zeigt Inhalte auf einer digitalen Tafel

bettermarks: Gezieltes, adaptiertes Lernen im Mathematikunterricht

Mit dem adaptiven Mathematik-Lernsystem bettermarks stellt das Land Hessen Schulen ab sofort eine digitale Unterstützung für eine innovative Gestaltung des Mathematikunterrichts an die Seite.

Das System kann flexibel in verschiedenen Unterrichtsphasen eingesetzt werden – von der Einführung und Erarbeitung neuer Inhalte über Hausaufgaben, Übung und Vertiefung bis hin zur individuellen Rückmeldung zum Lernstand und zu nächsten Lernschritten. Es unterstützt Lehrkräfte dabei, den systematischen Aufbau mathematischer Basiskompetenzen im Unterricht zu fördern. Das Land Hessen stellt bettermarks im ersten Schritt für Startchancen-Schulen zur Verfügung. Aber auch andere Schulen können ab der dritten Jahrgangsstufe bettermarks im Rahmen der vorhandenen Kapazitäten nutzen.

Die Bereitstellung von bettermarks über das Schulportal Hessen ist Teil der Qualitätsoffensive Mathematik und zielt darauf ab, die mathematischen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler zu stärken. Mit dem adaptiven Mathematik-Lernsystem bettermarks wird ein innovatives Angebot in Hessen etabliert, das gezielt zur Förderung und nachhaltigen Stärkung der mathematischen Basiskompetenzen insbesondere an Startchancen-Schulen sowie zur Entwicklung weiterer Kompetenzen im Fach Mathematik beiträgt. Gleichzeitig wird damit eine wertvolle Unterstützung für Lehrkräfte zur Verfügung gestellt. Dieser Baustein der Qualitätsoffensive Mathematik ist ein weiterer Schritt zur Stärkung des Mathematikunterrichts. Er wird flankiert von weiteren Maßnahmen und Angeboten im Rahmen der Qualitätsoffensive Mathematik wie z.B. die Umsetzung desFortbildungsvorhabens QuaMath und die umfassenden Fortbildungsangebote der Hessischen LehrkräfteakademieÖffnet sich in einem neuen Fenster.

Wir möchten unsere Lehrkräfte mit wirksamen Instrumenten unterstützen, damit sie die Schülerinnen und Schüler gezielt fördern können. Mit bettermarks haben wir einen weiteren Baustein, um mathematische Basiskompetenzen systematisch zu fördern und Bildungsungleichheiten zu verringern.

Armin Schwarz Bildungsminister

Was bietet bettermarks?

Das adaptive Mathematik-Lernsystem bettermarks stellt einen umfangreichen Aufgabenpool mit über 200.000 Aufgaben für die Jahrgangsstufen 3 bis 13, über 440 interaktive Tafelbilder und strukturierte sowie intelligente Lernpfade bereit, die Lehrkräfte gezielt bei der Planung, Durchführung und Differenzierung ihres Unterrichts unterstützen und damit auch entlasten.

Mit dem Einsatz von bettermarks eröffnet sich die Möglichkeit, mathematisches Lernen noch individueller, passgenauer und zugleich motivierender zu gestalten. Durch unmittelbare Rückmeldungen, adaptive Aufgabenformate und eine transparente Darstellung von Lernfortschritten können Lernprozesse gezielt begleitet und Schülerinnen und Schüler beim Üben und Verstehen nachhaltig gefördert werden – ein erhebliches Potenzial für eine wirksame und zukunftsorientierte Unterrichtsentwicklung.

Vorteile für Startchancen-Schulen

Mit der Umsetzung des Startchancen-Programms sollen bestmögliche Lern- und Bildungschancen geschaffen und insbesondere die Bildungschancen von sozial benachteiligten Schülerinnen und Schülern verbessert werden. In den Startchancen-Schulen wird ein gezielter Fokus auf die Förderung von Basiskompetenzen in Mathematik gelegt. Das adaptive Mathematik-Lernsystem bettermarks setzt hier an, indem es den Lernstand im Fach Mathematik jedes einzelnen Schülers und jeder Schülerin automatisch erfasst und daraufhin individuell passende Aufgaben bereitstellt. Lehrkräfte können so die Lernprozesse differenziert begleiten und den Unterricht gezielt auf den Lernstand der Schülerinnen und Schüler ausrichten.

Eine Lehrerin zeigt einer Schülerin etwas auf einem Tablet

bettermarks-Funktionen

bettermarks ist ein adaptives Mathematik-Lernsystem, das Lehrkräfte dabei unterstützt, Lernprozesse zu gestalten und differenziert zu begleiten. Zentrale Funktionen sind:

Aufgaben von verschiedenen Niveaustufen

Aufgaben von der Grundschule bis zum Abitur 

sofortiges Feedback zur Förderung des Lernprozesses 

passgenaue Förderung für jede Schülerin und jeden Schüler 

transparente Darstellung des Lernfortschritts 

Unterstützung im Unterrichtseinsatz 

generierte Aufgaben als individuelle Empfehlung zum weiteren  Kompetenzaufbau 

ermöglicht konstruktiven Umgang mit Fehlern 

Entlastung der Lehrkräfte

bettermarks hilft nicht nur bei der Förderung der Schülerinnen und Schüler, sondern entlastet auch Lehrkräfte. Die Reduzierung des Korrekturaufwands und die individuelle Begleitung von Lernprozessen schaffen Freiräume für die gezielte Unterstützung einzelner Schülerinnen und Schüler. Das System kann flexibel im Unterricht, für Hausaufgaben oder in Vertretungssituationen eingesetzt werden.

Einsatz von bettermarks im Unterricht

UnterrichtsphaseBeispielMehrwert
EinstiegInteraktive TafelbilderAktivierung der Lernenden, Anregung von Unterrichtsgesprächen
ÜbungAufgabenDifferenzierte Förderung der Schüler
WiederholungHausaufgabenFestigung des Gelernten
VertretungsstundenTafelbilder, ÜbungsphaseLernzuwachs und nahtlose Fortführung des Unterrichts
Ein Tafelbild mit geometrischen Formen

Nutzung von bettermarks

Das adaptive Lernsystem bettermarks steht für die Startchancen-Schulen im Schulportal bereit.

Auch Schülerinnen und Schüler anderer Schulen können im Rahmen der vorhandenen Kapazitäten bettermarks nutzen, sofern ihre Lehrkräfte dies im Unterricht oder für Hausaufgaben einsetzen möchten. Dafür melden die Schulen ihren Bedarf an und erhalten nach der Bedarfsmeldung eine Rückmeldung, ob sie bettermarks im kommenden Schuljahr nutzen können. 

Support

Bei allen technischen und inhaltlichen Fragen zur Nutzung von bettermarks stehen Ihnen das Team von bettermarks Montag bis Freitag in der Zeit von 08:30 bis 17:00 Uhr telefonisch unter 030-300244000 oder per E-Mail kontakt@bettermarks.com persönlich zur Verfügung.

Weitere Fragen können an das Funktionspostfach bettermarks-hessen@kultus.hessen.de gerichtet werden.