Eine Gruppe von Menschen vor einem Laptop
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smartPAPER

Das adaptive Lernsystem für individuelle Lernwege in der dualen Ausbildung

Das Hessische Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen erprobt das adaptive Lernsystem smartPAPER seit dem Schuljahr 2023/2024 an mittlerweile 20 beruflichen Schulen in einer Vielzahl von Ausbildungsberufen in der Berufsschule.

Was ist smartPAPER?

Lernen. Individuell. Adaptiv.

Mit smartPAPER steht den an der Erprobung teilnehmenden Schulen ein adaptives Lernsystem für individualisierte Lernwege in der dualen Ausbildung zur Verfügung. Die digitale Lernumgebung unterstützt Lehrkräfte bei der Entwicklung von Aufgaben, Materialien und Unterstützungsangeboten, die passgenau zum Lernstand der Schülerinnen und Schüler bereitgestellt werden.

Lernende erhalten unmittelbar Rückmeldungen zu ihrem Lernfortschritt und können so ihre Kompetenzen gezielt weiterentwickeln. Perspektivisch unterstützen tutorielle Lernagenten die Schülerinnen und Schüler individuell bei der Bearbeitung von Aufgaben.

Lehrkräfte erhalten über ein Dashboard Einblicke in Lernfortschritte und Unterstützungsbedarfe der Lernenden.

Funktionen und Merkmale

Individuelle Aufgaben, Materialien und Unterstützungsangebote passend zum Lernstand der Schülerinnen und Schüler.

Datenbasierte Auswertungen zur Begleitung und Unterstützung von Lernprozessen.

Digitale Rückmeldungen und Reflexionsmöglichkeiten zur Förderung selbstgesteuerten Lernens.

Gemeinsame Entwicklung von Unterrichtsmaterialien durch Lehrkräfte-Teams.

Austausch, Vernetzung und Teilen von Erfahrungen zwischen Schulen.

Begleitende Qualifizierungs- und Unterstützungsangebote für Lehrkräfte.

smartPAPER wird datenschutzkonform nach der DS-GVO entwickelt und betrieben.

Technische Infrastruktur erfüllt hohe Anforderungen an die IT-Sicherheit und orientiert sich an den Mindestanforderungen nach BSI C5.

KI-Unterstützung in smartPAPER

Für Lehrkräfte

  • Unterstützung bei der Erstellung von Lernsituationen
  • Entwicklung von begleitenden Unterrichtsmaterialien
  • Mehr Zeit zur individuellen Beratung und Förderung von Lernenden

Für Schülerinnen und Schüler

  • KI-gestützte tutorielle Lernagenten
  • Individuelle Unterstützung bei der Aufgabenbearbeitung und bei Verständnisfragen
  • Förderung selbstgesteuerter Lernprozesse

Erprobt. Begleitet. Weiterentwickelt.

smartPAPER wird an hessischen beruflichen Schulen erprobt und wissenschaftlich begleitet. Die Rückmeldungen der teilnehmenden Lehrkräfte sowie der Lernenden fließen kontinuierlich in die Weiterentwicklung des adaptiven Lernsystems ein.

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