Praxisnahe Einführung mit Arbeitsmaterialien
Schulen und andere Bildungsinstitutionen befinden sich als lernende Organisationen ständig in Entwicklung. Sie sind als lebendige Systeme immer wieder gefordert, Veränderungsarbeit zu leisten und angesichts neuer Herausforderungen komplexe Aufgabenstellungen zu bewältigen. Als Königsweg von Innovationen gilt Projektarbeit – dies trifft aber nur dann zu, wenn die Projektinitiativen nicht im Sande verlaufen oder sich zu Dauergruppen in Nischenbereichen wandeln. Mit dem zweiten Heft der Reihe „Führungskräfteentwicklung“ sollen Projektleitungen unterstützt werden, Projektideen systematisch zum Erfolg zu führen, um sichtbare Veränderungen zu bewirken. Professionelle Projektarbeit wird damit eine wesentliche Säule gelingender Organisationsentwicklung. Projektarbeit bietet sich als zielorientierte und strukturierte Arbeitsweise mit eigener Organisationsform zur wirkungsvollen (Problem-) Lösung an.
Autorinnen und Autoren: H. Brandes, U. Linz, R. Louis u. a.
Auflage:2. Auflage, Wiesbaden 2013
Umfang:100 Seiten, DIN A4 (Broschüre)
Herausgeber: Hessisches Kultusministerium