Digitales Lernsystem im Mathematikunterricht

Mit dem Lernsystem „bettermarks“ stellt das Land ein digitales Instrument zur Verfügung, mit dem im Mathematikunterricht gearbeitet werden kann. Es bietet Unterstützung für Schülerinnen und Schüler, aber auch für Lehrkräfte.

Im Mathematikunterricht haben hessische Schulen künftig die Möglichkeit, auf das intelligente Lernsystem „bettermarks“ zuzugreifen. Die Plattform unterstützt Lehrkräfte dabei, die individuellen Lernstände ihrer Schülerinnen und Schüler noch besser im Blick zu behalten.

Mit digitalen Aufgaben, einer transparenten Auswertung und personalisierten Empfehlungen leistet „bettermarks“ einen Beitrag dazu, dass Lehrkräfte sich über diese digitale Anwendung noch individueller den Lernfortschritten der einzelnen Schülerinnen und Schüler widmen können.

Das System bietet außerdem eine Vielzahl von Lehrmaterialien für den Unterricht, erleichtert den Vertretungsunterricht und vereinfacht die Korrektur von Aufgaben. Das entlastet Lehrkräfte, sie gewinnen Freiraum für die noch individuellere Begleitung der Kinder und Jugendlichen. Für die Schulen im Startchancen-Programm steht das Angebot bereits über das Schulportal zur Verfügung.

Mit der Bereitstellung von „bettermarks“ wird die Qualitätsoffensive Mathematik des Landes Hessen fortgeschrieben. Bereits zuvor wurden umfangreiche Fortbildungen für Lehrkräfte, etwa im Rahmen des Programms „QuaMath“, sowie das digitale Diagnoseinstrument – „Mathe-sicher-können“ für Schülerinnen und Schüler – erfolgreich eingesetzt.