Die Lehrpläne für die Fächer des allgemeinen Lernbereichs — darunter Deutsch, Englisch, Mathematik sowie Politik, Wirtschaft, Recht und Umwelt — werden derzeit überarbeitet und betreffen alle Fachbereiche: Gestaltung, Sozialwesen, Technik und Wirtschaft. Ziel der Überarbeitung ist eine starke Anlehnung der zukünftigen Kerncurricula an den Deutschen Qualifikationsrahmen für lebenslanges Lernen (DQR) und damit eine ausgeprägte Kompetenzorientierung auch mit Fokus auf den möglichen Erwerb der Fachhochschulreife.
Hintergrund
Mit der zunehmenden Einführung verbindlicher nationaler Bildungsstandards enthalten unsere neuen Kerncurricula ebenfalls klare Vorgaben. Nur so lässt sich ein vergleichbares Anforderungsniveau gewährleisten und eine eindeutige Orientierung für Unterrichtsplanung und Prüfungen schaffen.
Der DQR ordnet Abschlüsse nach Kompetenzniveaus und schafft so Transparenz über Wissen, Fertigkeiten und Handlungskompetenzen. Vor diesem Hintergrund wurden die bisherigen Lehrpläne überarbeitet, um die Abschlüsse der Fachschulen vergleichbarer zu machen und die Anschlussfähigkeit an Studium sowie Arbeitsmarkt zu stärken.
Die neuen kompetenzorientierten Kerncurricula der Fachschule definieren Kompetenzen in der Weise, dass fachliches Wissen eng mit methodischen sowie personalen und sozialen Fähigkeiten verknüpft wird. Somit befähigen sie die Studierenden, ihr Wissen in beruflichen und alltäglichen Kontexten anzuwenden, Probleme zu lösen und fundierte Entscheidungen zu treffen.
Was bedeutet dies?
Künftig stehen Lehrkräften vier eigenständige Kerncurricula für die Fächer Deutsch, Englisch, Mathematik sowie Politik, Wirtschaft, Recht und Umwelt zur Verfügung.
Jedes Kerncurriculum orientiert sich am DQR‑Niveau 6 und definiert zudem die Bedeutung überfachlicher Kompetenzen in den fächerübergreifenden Aufgabengebieten Bildungssprache Deutsch, Werte‑ und Demokratiebildung, Digitalität sowie Umweltbildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE).
Darüber hinaus werden für jedes Fach Bildungsstandards und die zu behandelnden Themenfelder neu festgelegt.
Die neuen Kerncurricula sollen zu Beginn des Schuljahrs 2027/2028 in Kraft treten.
Online-Rückmeldeverfahren
Teilen Sie uns mit, was Ihnen aufgefallen ist!
Hier können Sie uns Ihre Einschätzung zu den Entwurfsfassungen der neuen Kerncurricula für die Fachschule für die Fächer Deutsch, Englisch, Mathematik sowie Politik, Wirtschaft, Recht und Umwelt mitteilen.
Beratungsverfahren
Im Rahmen des informellen Beratungsverfahrens
- vom 20. Juli bis 31. August 2026
haben Sie die Möglichkeit, die Entwürfe der neu entwickelten Kerncurricula für die Fachschule in den Fächern Deutsch, Englisch, Mathematik sowie Politik, Wirtschaft, Recht und Umwelt zu prüfen, zu bewerten und gegebenenfalls mit Ihren Erfahrungen aus dem Unterrichtsalltag zu bereichern.